Norwegen Austausch an unserer Schule!
Eine Woche voller interkultureller Begegnungen und spannender Erlebnisse liegt hinter uns. Im Rahmen des Erasmus+ Austauschs durfte unsere Schule Gäste aus Norwegen willkommen heißen und gemeinsam mit ihnen ein abwechslungsreiches Programm erleben.
Die Highlights der Woche:
Montag: Nach der offiziellen Begrüßung durch die Schulleitung und den Bürgermeister starteten die norwegischen und deutschen Schüler*innen mit einer Schulführung, einem gemeinsamen Frühstück und Kennenlernspielen.
Dienstag: Am Vormittag fand Unterricht und Projektarbeit statt, bevor es nachmittags zum Fassenachtsumzug nach Lahr ging. Mit Kostümen und guter Laune erlebten alle ein buntes Spektakel.
Mittwoch: Der Tag begann mit einer Exkursion nach Wetzlar. Dort standen die Besichtigung des Doms und der Altstadt, ein Goethe-Quiz und Freizeit im Forum auf dem Programm. Zurück in Weilburg folgte eine Schlossbesichtigung, bevor der Abend mit gemeinsamem Essen und Bowling ausklang.
Donnerstag: In Frankfurt erkundete die Gruppe das Senckenbergmuseum, unternahm einen Stadtrundgang und genoss den Ausblick vom Maintower. Anschließend blieb Zeit für Shopping auf der Zeil, bevor es mit dem Zug zurück nach Limburg ging.
Freitag: Zum Abschluss der Austausch-Woche wurde gemeinsam in der Schulküche gekocht und gegessen. Am Abend hieß es dann Abschied nehmen, nachdem eine Woche voller neuer Erfahrungen, Freundschaften und kulturellem Austausch zu Ende ging.
Doch das war noch nicht das Ende: In zwei Wochen werden unsere Schüler*innen nach Norwegen reisen und dort ihre Austauschpartner wiedersehen. Die Vorfreude ist groß!
Die Schule freut sich über diesen gelungenen Austausch, der den Schüler*innen wertvolle Einblicke in eine andere Kultur ermöglichte, neue Freundschaften förderte und unvergessliche Erlebnisse schuf. Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten!
Zwei Wochen später - Grüße aus Norwegen
Unsere Schüler sind aktuell in Norwegen unterwegs und haben gestern die Stadt Bergen erkundet. Auf dem Programm standen ein Stadtrundgang, ein Stadtquiz und etwas Freizeit, um die Stadt zu entdecken.
Ein besonderes Highlight war die Fahrt mit der Fløibanen auf den Berg Fløyen – zumindest in der Theorie. Denn das Wetter hatte andere Pläne: dichter Nebel und Nieselregen sorgten für eine eher mystische Atmosphäre statt einer grandiosen Aussicht. Aber auch ohne Weitblick war es ein unvergessliches Erlebnis!
Impressionen
Was haben wir gemacht? – Unser Lernprogramm
Unter dem Projekttitel „Kulturen im Kochtopf“ beschäftigten sich unsere Schülerinnen und Schüler mit der deutschen und norwegischen Esskultur. Ziel war es, über das gemeinsame Thema Kochen und Essen die Alltagskultur beider Länder kennenzulernen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zu entdecken.
Im Vorfeld und während des Austauschs recherchierten die Teilnehmenden typische deutsche und norwegische Gerichte. Dabei untersuchten sie regionale Zutaten, traditionelle Rezepte und Essgewohnheiten und verglichen die kulinarischen Besonderheiten beider Länder. Ergänzend besichtigten die Schülerinnen und Schüler in Deutschland und Norwegen jeweils typische Orte und kulturell bedeutsame Sehenswürdigkeiten. So erhielten sie einen unmittelbaren Einblick in Geschichte, Alltag und Lebensweise des Gastlandes und konnten die Kultur über das Thema Essen hinaus besser kennenlernen.
Anschließend wurden die Ergebnisse kreativ und digital aufbereitet. In internationalen Teams erstellten die Schülerinnen und Schüler mehrsprachige Rezepte, gestalteten diese unter anderem mit Canva und achteten darauf, dass Zutatenlisten und Zubereitungsschritte klar, verständlich und gut nachvollziehbar sind. Dabei erweiterten sie nicht nur ihre Medienkompetenz, sondern auch ihre Fähigkeiten im gemeinsamen Planen und Gestalten.
Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Kochen. Deutsche und norwegische Schülerinnen und Schüler bereiteten ausgewählte Gerichte gemeinsam zu, setzten ihre selbst erstellten Rezepte praktisch um und tauschten sich über Zutaten, Traditionen und kulturelle Hintergründe aus. So wurde das Gelernte unmittelbar erlebbar.
Die Zusammenarbeit erfolgte in internationalen Gruppen auf Englisch. Ob bei der Recherche, der Rezeptgestaltung oder beim gemeinsamen Kochen – die Schülerinnen und Schüler nutzten Englisch als Kommunikationssprache, um Aufgaben zu koordinieren, Fragen zu stellen und sich über ihre Kulturen auszutauschen. Dadurch konnten sie ihre Sprachkenntnisse in einer authentischen Situation anwenden und erweitern.
Das Projekt verband auf abwechslungsreiche Weise interkulturelles Lernen, Medienbildung, praktisches Arbeiten und die Anwendung der englischen Sprache. Es zeigte eindrucksvoll, wie gemeinsames Kochen Menschen verbindet und den europäischen Austausch lebendig werden lässt.